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孩子低视力判断与预防

孩子低视力判断与预防

  • 分类:眼部保健
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2013-09-19

孩子低视力判断与预防

【概要描述】低视力不是突然出现的,它也有一个发展过程,因此,家长在孩子的成长阶段要注意给孩子做好视力检查,以免错过最佳防治时间。由于新生儿出生后没有完善的视力检查,所以更需要到眼科对孩子进行详细的检查,另外,在日常生活中家长也应该细心观察孩子。人对外界信息的获取90%有赖于视觉。儿童视力不良,不仅影响他们当前的生活、学习,而且影响其一生。早期发现:3岁以前是关键。小儿应分别在出生时、6个月、1、2、3岁进行包

  • 分类:眼部保健
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  • 来源:
  • 发布时间:2013-09-19
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  低视力不是突然出现的,它也有一个发展过程,因此,家长在孩子的成长阶段要注意给孩子做好视力检查,以免错过最佳防治时间。由于新生儿出生后没有完善的视力检查,所以更需要到眼科对孩子进行详细的检查,另外,在日常生活中家长也应该细心观察孩子。
  人对外界信息的获取90%有赖于视觉。儿童视力不良,不仅影响他们当前的生活、学习,而且影响其一生。早期发现:3岁以前是关键。小儿应分别在出生时、6个月、1、2、3岁进行包括眼部在内的全身检查。儿童到4岁半以后眼球的功能发育已经与成人基本相同。因此,3岁以前是儿童低视力防治的关键期。
  早期发现孩子视力低下,有如下方法:
  注意观察:儿童引起视力下降原因有很多,视疲劳、近视、散光、斜视、弱视等等,日常学习、生活发现孩子视力下降,应尽快到专业眼科医院检查确诊。
  早期治疗:提高视力的希望。很多家长认为,弱视应当等到上学后再治疗,那时孩子也懂事了,治疗起来容易配合,其实这是错误的。弱视治疗与年龄密切相关,年龄越小,治疗效果越好。相关研究表明:3岁以前80%~90%都可治愈,7~10岁尚可治疗,10~12岁不易治疗,12岁以后治疗效果微乎其微,成人以后治疗已经无效。
  功能训练:有效保护残余视力。对人来说,有一点视力与完全没有视力,宛如生活在两个不同的世界。所以对低视力儿童残余视力要倍加珍惜。正常小儿的视觉发育主要靠“看”,而这种视觉训练要靠成人来帮助。
  1岁以前,要让孩子看手电筒的光,亮光从上、下、左、右各个位置由远及近移向眼睛,训练孩子追随及固定目标的能力。随后可以用各种色彩鲜明、背景对比清晰及反光良好的玩具来代替灯光训练。在1岁左右,应把玩具放在他们周围,让他们观察、寻找,并逐步引导孩子注意周围的事物,如人、家具等。到2~3岁时让他们看各种彩色的图画,先是看单一色彩的图画,然后看彩色线条图,进一步再看较复杂的图。
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